Характеристика на учителя-логопеда средней школы

Main
Psychology - Pedagogy
Характеристика на учителя-логопеда...

Характеристика на учителя-логопеда средней школы

0 / 0

Sukakah Anda buku ini?

Bagaimana kualitas file yang diunduh?

Unduh buku untuk menilai kualitasnya

Bagaimana kualitas file yang diunduh?

Аннотация: 2 страницы;
Характеристика на учителя-логопеда МБОУ средних общеобразовательных школ. (Подойдёт для вручения грамот.)

Kategori:

Psychology - Pedagogy

Bahasa:

russian

File:

DOCX, 17 KB

IPFS:

,

russian0

Membaca daring

Pengubahan menjadi sedang diproses

Pengubahan menjadi gagal

Mungkin Anda tertarik

Коллектив авторов — Камчатский педагогический вестник: Научно-методический журнал № 1 (3) = Kamchatka pedagogical bulletin: Scientific-methodological journal No 1 (3)

Шеховцова Т. С. — Формы логопедической работы: учебное пособие. Направление подготовки 44.03.03 – Специальное (дефектологическое) образование. Профиль подготовки «Логопедия». Бакалавриат

Ишимова О.А. — Логопедическая работа в школе

— План взаимодействия учителя-логопеда с участниками коррекционно-педагогического процесса

— Беседа с родителями - О значимости логопедических занятий и роли родителей в коррекционном процессе

— Должностная инструкция учителя-логопеда в школе

— Порядок работы дошкольного логопункта в д/с для детей с нарушением зрения

Леонова Л.Е. — Система и технологии коррекционной работы с заикающимися детьми

— Руководство по организации работы логопеда в ДОУ: Сборник примерных форм документов и методических материалов

— Положение о логопедической службе Государственного образовательного учреждения для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи. Областной центр диагностики и консультирования

— Преемственность учителя-логопеда и воспитателя в логопедической группе

Баль Н.Н., Дроздова Н.В. — Логопедическая работа с детьми дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи

— Отчет о проделанной работе

— Образец годового плана работы учителя-логопеда

Перовский П.Н. — Фонетико-фонематическое недоразвитие у детей

— Формирование лексико-грамматических категорий у младших школьников с билингвизмом

— Организация работы логопедического пункта

— Портфолио учителя-логопеда МДОУ. Критерий К3П2

— Портфолио учителя-логопеда МДОУ. Критерий К3П3

— Портфолио учителя-логопеда МДОУ. Критерии К5П1, К5П2, К5П3

Ястребова А.В., Бессонова Т.П. — Инструктивно-методическое письмо о работе учителя-логопеда при общеобразовательной школе

Работникова Т.П. — Организация работы логопеда в детской поликлинике

Филичева Т.Б., Чиркина Г.В. — Подготовка к школе детей с общим недоразвитием речи в условиях специального детского сада: В 2 частях. Часть I. Первый год обучения (старшая группа)

Леонова С.В. — Психолого-педагогическая коррекция заикания у дошкольников

Каше Г.А., Филичева Т.Б. — Программа обучения детей с недоразвитием фонетического строя речи (В подготовительной к школе группе)

Йощенко В.О. — Сборник примерных форм документов и методических материалов к организации логопедической работы в ДОУ

Филичева Т.Б., Чиркина Г.В. — Программа обучения и воспитания детей с фонетико-фонематическим недоразвитием речи (6-й год жизни)

— Методические рекомендации. Отчёт о работе учителя-логопеда ДОУ (в таблицах)

Тютрина Г.А. — Включение родителей в процесс сопровождения речевого развития детей младшего дошкольного возраста. Совместная работа педагогов логогрупп Доу

Ястребова А.В. — Коррекция заикания у учащихся общеобразовательной школы: Пособие для учителей-логопедов

— Самоанализ работы логопеда

— Пакет документов учителя-логопеда ДОУ

— Совместная деятельность логопеда и воспитателя (консультация)

Ястребова А.В. — Коррекция нарушений речи у учащихся общеобразовательной школы

Плаксина Л.И. — Организация коррекционной работы с детьми, имеющими нарушения зрения

Istilah kunci

учащихся

логопедические

обучающихся

педагогический

проводит

родителей

специальности

активное

логопеда

логопедических

материал

принимает

развитие

учителей

авторитетом

административно

анализом

безопасности

буквенным

владеющая

возможности

воспитание

выбирает

вызывает

выполнении

выполняет

выпущенных

выраженным

выступает

выявления